ВИХОВНА РОБОТА

Виховний процес, згідно концепції Нової української школи, буде орієнтуватися на загальнолюдські цінності, зокрема морально-етичні (гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до життя, повага до себе та інших людей), соціально-політичні (свобода, демократія, культурне різноманіття, повага до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля, повага до закону, солідарність, відповідальність).

Серед поставлених задач Центру:

·         Виховання патріотизму

·         Виховання громадянської позиції

·         Превентивне виховання

·         Виховання особистої гідності

·         ціннісне ставлення до себе;

·         ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей;

·         ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;

·         ціннісне ставлення до праці;

·         ціннісне ставлення до природи;

·         ціннісне ставлення до культури і мистецтва.

Серед основних завдань буде організація виховання за моделлю поваги до прав людини, демократії, підтримки добрих ідей, формування цінностей та набуття відповідних компетентностей.

У другій половині дня в групах та класах працюють вихователі подовженого дня. Головне завдання вихователя закріплення знань одержаних на уроках під час самопідготовок. Відповідно до розробленого плану проводяться заходи з різних напрямків виховання.

Всебічний розвиток здібностей, нахилів учнів продовжується у позаурочний час. В закладі створена мережа гуртків та спортивних секцій. Учнів вдало виступають на різноманітних конкурсах, фестивалях, виборюють призові місця, стають лауреатами.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------